Formació
PROGRAMA DE XERRADES I TALLERS
FAPAES – CURS 2008 / 2009
Què podem aprendre?
La relació de temes que us exposem a continuació no és exhaustiva. Té com a finalitat fer-vos propostes de treball. Si el vostre interès és un altre, només heu de comunicar-ho. Ens hi adaptarem.
Les xerrades i tallers poden anar dirigits a pares i mares d’una AMPA o de més d’una.
BLOC VERMELL: ELS NOSTRES FILLS A CASA.
- “Transmetre valors; una tasca difícil, però necessària” (Educació en valors) – BV1
“Fem un bon ús de la televisió!” (Influència de la televisió) – BV3 - “Les tecnologies... són educatives?” (Oportunitats i amenaces de les noves tecnologies) – BV4
- “Les seves emocions i els seus sentiments: valorem-los, treballem-los, aprofitem-los!” (Intelligència i educació emocionals)- BV5
- “El perquè, el com i el quan del diàleg” (Diàleg pares - fills) – BV7
- “L’adolescència: canvis, inestabilitat, creixement” (Característiques del jove adolescent) – BV2
BLOC BLAU: ELS NOSTRES FILLS A L’ESCOLA.
- “Què estudiarà? De què treballarà? Les decisions més difícils” (Orientació d’estudis i professional) – BB1
- “ajudem-lo a estudiar. Ajudem-lo a aprendre” (Habilitats i actitud davant d’estudi) – BB2
- “L’entorn: un risc i una oportunitat” (La influència de l’entorn social en els joves) - BV6
- “Problemes de convivència i relació a l’escola. Busquem solucions” (Agressivitat i conductes conflictives) – BB3
BLOC MARRÓ: LA SALUT DELS NOSTRES FILLS.
- “Els perills de l’addicció” (Addicció a Internet, al mòbil, als videojocs, a la despesa...) – BM1
- “Els riscos d’una mala alimentació” (Anorèxia, bulímia i altres desajustaments) – BM2
- “Com ensenyem a dir “No” (Prevenció de drogues) – BM3
- “Sexe: donem informació, donem eines” (Sexualitat) – BM4
BLOC TARONJA: LA PARTICIPACIÓ DELS PARES.
- “Fem nostra l’escola!” (Espais de participació de les famílies a l’escola) – BB4
- “Organitzem-nos per aconseguir objectius” (Organització, gestió i funcionament de les AMPA) – BT1
- “La nostra AMPA, cada vegada més activa i més gran” (Formació de pares i mares com a dinamitzadors ) – BT2 (*)
(*) Aquesta formació forma part del programa de dinamització de pares i mares del Departament d’Educació, del qual FAPAES n’és membre coordinador
Quin preu té?
El preu de les xerrades i tallers estarà d’acord amb la seva durada, el nivell de l’expert i el nombre d’intervencions sollicitades per cada AMPA.
FAPAES sempre intenta trobar la millor opció per cada AMPA, mantenint la qualitat de l’expert.
Què hem de fer, per fer una sollicitud?
Podeu posar-vos en contacte amb l’Àrea de Formació de FAPAES, a través del telèfon (610 07 57 09) o el correu electrònic (formacio@fapaes.net).
L’Àrea de Formació escoltarà la vostra sollicitud, us farà algunes preguntes per tal d’enfocar correctament la xerrada, us resoldrà els dubtes que plantegeu i, en pocs dies, us posarà en contacte amb l’expert seleccionat.
FAPAES us farà arribar un resum de la xerrada dies abans de la seva celebració, per tal que conegueu l’enfocament que se’n farà.
Com són, les xerrades i els tallers?
L’única diferència entre la xerrada i el taller és la durada. Les xerrades tenen una durada aproximada d’1 hora i mitja. Els tallers, en canvi, tenen una durada variable, adaptada a la necessitat de l’AMPA.
Xerrades i tallers estan conduïts per un expert amb les següents característiques:
- Coneixements del tema a tractar
- Capacitat de comunicació i pedagògica
- Experiència en xerrades
Són pràctics i estan enfocats a aportar idees concretes i resoldre dubtes.
FAPAES avalua la satisfacció dels assistents a través d’un qüestionari final.
